Kindheit als Herausforderung

Kinder sind vielen Ereignissen ausgesetzt, die sie herausfordern und bewältigen müssen: Geburt eines Geschwisterkindes, Umzug/Schulwechsel, Mobbing, Trennung der Eltern, psychische/ körperliche Erkrankungen der Eltern und und und… – die Liste lässt sich weiter fortführen. Gleichzeitig stehen Kinder noch am Beginn ihrer Entwicklung,  können noch nicht ausreichend auf ein inneres „festes Gerüst“ zurückgreifen und reagieren daher besonders sensibel auf Veränderungen. In einer Kindertherapie geht es darum, auf der Basis einer vertrauensvollen Beziehung gemeinsam dem Sinn und Grund für Symptome oder auffällige Verhaltensweisen auf die Spur zu kommen. Erst wenn ein Verständnis für die inneren Beweggründe entsteht, können Gefühle gelindert, Lösungswege angeboten und Veränderungen entwickelt werden. Kinder vermitteln ihre Gefühlswelt weniger durch Worte als durch Taten. Ein Kind sitzt in den wenigsten Fällen der Therapeutin gegenüber und reflektiert brav seine inneren Nöte. Das therapeutische Spiel bietet daher die Möglichkeit, eine gemeinsame Sprache zu finden, eine Sprache, die dem Entwicklungsstand des Kindes angemessen ist. Im Spiel bringen Kinder sich selbst, ihre Ängste, Sorgen, Wut und Trauer, aber auch Wünsche und Sehnsüchte ein, so dass darauf eingegangen werden kann. Gemeinsam kann so ängstigenden oder unbehaglichen Themen begegnet und positiv Einfluss genommen werden. Daher wird in einer Kindertherapie in der Regel gespielt, gemalt oder anderes kreatives Material benutzt.